初一常考作文范文(实用18篇)
admin 2023-11-21 08:26:46 范文 5
初一常考作文范文 第1篇
1、Judge Hooper is regarded in the legal community as a man of candor.
(A)开朗(B)严肃(C)精明(D)公正
2、After moving to the countryside, Mr. Jones developed an ardor for bird watching.
(A)热心(B)习惯(C)休闲(D)厌倦
3、The farmers had an ample supply of grain to last them through the winter.
(A)少量的(B)充足的(C)过剩的(D)短缺的
4、The invention of TV started a new epoch in mass communications.
(A)空间(B)震撼(C)时代(D)发明
5、He gave his wife a solid brooch for her birthday.
(A)胸针(B)项链(C)发夹(D)手镯
6、The earthy peasants knew nothing about the fine arts.
(A)鲁莽的(B)勤劳的(C)愚昧的(D)粗俗的
7、Forsaking his filial duty, he squandered his inheritance on fast women.
(A)子女的(B)家庭的(C)婚姻的(D)工作的
8、Mankind should be more humane to wild animals.
(A)人类的(B)仁慈的(C)关心的(D)保护的
9、She felt degraded when it became known that her husband was a murderer.
(A)害怕的(B)同情的(C)降格的(D)伤心的
10、The ghastly sight was shown on the evening news.
(A)微妙的(B)赏心悦目的(C)壮观的(D)恐怖的
11、The snobbish woman would often belittle her servants.
(A)虐待(B)轻视(C)排斥(D)使唤
12、Plato said that all things are really just illusions.
(A)幻影(B)整体(C)病症(D)实体
答案:
1(D)2(A)3(B)4(C)5(A)6(D)7(A)8(B)9(C)10(D)11(B)12(A)
初一常考作文范文 第2篇
春天来临的时候,教室窗外总立着一些光秃秃叫不出名字的树。那一天琳瞪大朦胧而又可爱的眼睛嚷:“快瞧,树开花了!”“那是叶子!傻瓜!”我大声笑着回答。窗外弯弯曲曲的树枝上,缀着一丛丛小小的、尖尖的新绿,美丽得让人误以为花。
琳用纤细的手指拨弄着桌上的小小地球仪,那个圆圆的“浓缩地球”就旋成五彩斑斓的一团。“你知道吗?地球上正对着中国那一边的是美国呢!那个最发达的国家,总有一个春天,我要去!”她说。“等到树开花的时候吗?”我笑着望她。琳不语,趴在窗台上,直直地盯着那片浅绿,目光穿过树枝,射向遥远的那一边……
那时候我和琳总在谈话。一天三顿饭,我们两顿都在一起吃。下午放学,我们就去看夕阳。如血的残阳把我们的影子拉得又瘦又长,琳总说那是“模特级”的身材,我就笑。她又说要迈着“模特步”走到地球那一边,我就笑得前仰后合,嚷着:“我在后面给你补高跟鞋!”于是两人笑成一团,追着打着融在夕阳里。
“叶子长成荫了!”一天抬头我不由惊呼。窗外一片葱葱郁郁,那大片的绿叶全脱了往日傻兮兮的模样。琳没动,一心钻在她的书本里。她说不行动理想永远总是句空话,现在要赶紧学。我回头望教室里,大大的吊扇在莘莘学子头顶上呼呼旋转着,惹得书本呼呼啦啦此起彼落响成一片。
夏天来了。期末考试,琳拿了第一,她兴奋地拉着我跑出校园。七月里我们五彩的长裙旋出一片美丽。
九月开学时,琳没来。我望着窗外红红黄黄的叶子愣了好久。一日忽然收到一张便条:“放学去看夕阳,OK?”没有署名,可那熟悉的字迹不言自明。
我如约来到老地方,望到琳的身影,老远就在招手。她上身一件宽松的T恤,下摆束在泛白的牛仔裤里。高高束起的马尾发和斜搭在右肩上鲜亮的大背包,让我心里不由一怔,不由自主地问:“你真要去地球的那一边了吗?”她笑着把手搭在我肩上,说:“是,我要去实现我的梦想了!别那么伤感。爸妈去美国也是突然决定的,没来得及告诉你。过几天就要走了,今天我请你吃快餐怎么样?”我有点想哭的感觉。一阵风过,不由打了个冷颤。
那间快餐店是我们一直很向往的。以前总隔着落地玻璃看里面的人,这回却是我们在里面看行色匆匆的路人。“嘿,你知道我此行的终止事项吗?”琳塞了一口冰淇淋,含糊不清地问我。“是定居吧?”我淡淡地回答,看见窗外一片叶子打着旋儿落到人行道上,绝对地孤独。“爸爸定下来了。我不!我一定会再回来,真的!”我扭过头来盯着她,眼里满是惊喜。“说真的,我们中国这么好,干吗还要往外跑?有人说外国有的中国没有,我说应该是中国有的外国没有!看《北京人在纽约》我真太多感触,没法说了。这次去,我要狠劲地‘偷’!把那儿的好知识、好方法全‘偷’回来!我还要走遍地球,把全世界的知识和技术都‘偷’到我们中国来!”琳红光满面,不停地舞着手中的小勺。我的心又快活起来,也笑着嚷:“我绝不输给你!我也要在这里闯荡一番,等你回来就让你认不出来!”琳和我笑得前俯后仰,周围的人都扭过头来,我们吐吐舌头,赶紧塞了满满一口冰淇淋。我们边吃边谈,汁水都快滴到衣服上了也不管。她红光满面,我满面红光。
走在街上,路灯已经亮了。琳从大背包里掏出那个地球仪送给我。我看到中国和美国的地图上各画了个大大的红心。琳说:“你在这边,我在那一边,你要记得我哟!”我拼命地点头。琳一把抱住我,那种弄疼人的拥抱,抱尽了我们一世的友谊。
地球的那一边,有我远方的友人,时空的那一边,有我们不悔的誓言。那一边是友情,是希望。
今夜星光灿烂,让我们透过天幕互道晚安。
初一常考作文范文 第3篇
1、The viper was ensnared and put in a cage.
(A)毒蛇(B)土狼(C)野兔(D)金钱豹
2、Her heart was as frigid as the weather outside.
(A)固执的(B)多变的(C)热情的(D)冷漠的
3、The ferry to France will leave from quay 6 at 4∶35 .
(A)港口(B)船坞(C)码头(D)船舱
4、Causing much discontent, his regime didn't remain in power for long.
(A)改革(B)_(C)声望(D)信用
5、He continued to hew at the gigantic tree with his axe.
(A)凿(B)割(C)锯(D)砍
6、We should all try to be humble and be wary of excessive pride.
(A)小心的(B)担忧的(C)反省的(D)改正的
7、Many of the Roman emperors has control of both secular and religious powers.
(A)生活的(B)内政的(C)世俗的(D)经济的
8、Yesterday's earthquake caused violent tremors in the southern region of Japan.
(A)震动(B)损失(C)崩塌(D)海啸
9、Some factories dump toxic wastes into the sea and air or bury them illegally.
(A)恶臭的(B)大量的(C)污秽的(D)有毒的
10、Some of Dali's paintings are strange and unearthly.
(A)复杂的(B)怪异的(C)幻觉的(D)难懂的
11、Stellar activity can be seen with a powerful telescope.
(A)星状的(B)微生物的(C)陨石的(D)人造卫星的
12、The company's rapid growth was due to its dynamic leadership.
(A)稳重的(B)严格的(C)有活力的(D)能干的
答案:
1、(A)2、(D)3、(C)4、(B)5、(D)6、(A)7、(C)8、(A)9、(D)10、(B)11、(A)12、(C
初一常考作文范文 第4篇
初一共有七门学科,分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物,各科的成绩分别如下:
语文120分;
数学120分;
英语120分;
历史100分;
政治100分;
地理100分;
生物100分。
初一为满分760分,当然每个地区的'各科分数可能会有所不同,但大致都在十分以内徘徊。七门学科每一门都是十分重要,如果想要考上一个好的大学,那么每一门学科都要均衡发展,不要对任何一门有偏科。
初一常考作文范文 第5篇
篇一:直线、射线、线段
(1)直线、射线、线段的表示方法
①直线:用一个小写字母表示,如:直线l,或用两个大写字母(直线上的)表示,如直线AB.
②射线:是直线的一部分,用一个小写字母表示,如:射线l;用两个大写字母表示,端点在前,如:射线OA.注意:用两个字母表示时,端点的字母放在前边.
③线段:线段是直线的一部分,用一个小写字母表示,如线段a;用两个表示端点的字母表示,如:线段AB(或线段BA)。
(2)点与直线的位置关系:
①点经过直线,说明点在直线上;
②点不经过直线,说明点在直线外。
篇二:两点间的距离
(1)两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离。
(2)平面上任意两点间都有一定距离,它指的是连接这两点的线段的长度,学习此概念时,注意强调最后的两个字“长度”,也就是说,它是一个量,有大小,区别于线段,线段是图形.线段的长度才是两点的距离.可以说画线段,但不能说画距离。
篇三:正方体
(1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想象.
(2)从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.
(3)正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.
初一数学学习方法
一预习
对于理科学习,预习是必不可少的。我们在预习中,应该把书上的内容看一遍,尽力去理解,对解决不了的问题适当作出标记,请教老师或课上听讲解决,并试着做一做书后的习题检验预习效果。
二听讲
这一环节最为重要,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思路,方法。有问题记下来,课下整理,解决,数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。
三复习
体会老师课上的例题,整理思维,想想自己是怎么想的,与老师的思路有何异同,想想每一道题的考点,并试着一题多解,做到举一反三。
四作业
认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习,但切忌一味追求偏题,怪题,更不要打“题海战术”。
五总结
这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结:总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的,错在哪里,总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。
如何挑选及处理习题
一市面上的习题集数不胜数,大多数的习题集互相抄袭,漏洞百出,使同学在练习的过程中费时费力。我认为历的考试真题是的习题,它紧扣考试大纲,难度适中,不会出现偏题怪题的现象。同时也使同学们紧紧的把握考试的方向,少走弯路。
二有的同学喜欢“题海战术”拿题就做,从不总结,感觉作的越多,成绩越高。这是学习数学的弊端之一。
要记住:题不在于多而在于精。作题是必不可少的,但作完每一道题都要认真的反思,这道题的考点是什么,这道题的解题方法有多少种,哪种方法最简便,对于作错的习题要反复的思考,找出错误的原因,确保该知识点的熟练掌握。
三很多同学喜欢作偏题,难题。但却疏忽了对书本中的定义,概念及公式的理解。从而导致了在考试中经常出现“基本题”失误的现象。
因此,在平时的数学练习中,要对书中的每一个知识点都要深刻的理解,找出可能出现的考点,陷阱。在考试中则要做到“基本题全作对,稳作中档题一分不浪费,尽力冲击高档题,即使错了不后悔。”
初一常考作文范文 第6篇
各位朋友,你们好!我曾经在原顺驰不动产的沈阳有限公司置业顾问职位,如果你们对这一工作岗位感兴趣的话,我来给大家谈谈关于考官会怎样提问的话题。
我们第一天培训时,领导就跟我们说,你们是置业顾问,不是卖房子的,但你们还必须完成交易以达到全方面发展.
也就是说,置业顾问这个职业不光要卖房,还要能回答很多问题,对市场非常了解才行.
你现在还没有面试,不用急.
首次面试只是要看你的品行,对专业知识几乎不问,只要你不把置业顾问从房产交易上说成别的,就算是过了.
第二次面试,是总经理直接面试,应该会问到这个问题.(通常是问,如果在今后的工作中,你面临连续两个月未完成一笔交易时怎么办)
这项工作最大的挑战是:信心,恒心和心态.
只要有信心,迟早会时来运转的.只有恒心,在业务上多加磨练就一定会成功.只要心态放正,就能和客户更好的交流.这三点都能及格的时候,也就是交易完成的时候.
初一常考作文范文 第7篇
高二物理常考类型题目
1、直线运动问题
题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.
思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系.?
2、物体的动态平衡问题
题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题.
思维模板:常用的思维方法有两种.(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化.
3、运动的合成与分解问题
题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解.
思维模板:(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析.
4、抛体运动问题
题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.
思维模板:(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足x=v0t,y=gt2/2,速度满足vx=v0,vy=gt;(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动,在水平方向做匀速直线运动,在两个方向上分别列相应的运动方程求解
5、圆周运动问题
题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动.水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动,竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动.对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题,而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况.
思维模板:
(1)对圆周运动,应先分析物体是否做匀速圆周运动,若是,则物体所受的合外力等于向心力,由F合=mv2/r=mrω2列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动,则应将物体所受的力进行正交分解,物体在指向圆心方向上的合力等于向心力.
(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型:①绳模型:只能对物体提供指向圆心的弹力,能通过最高点的临界态为重力等于向心力;②杆模型:可以提供指向圆心或背离圆心的力,能通过最高点的临界态是速度为零;③外轨模型:只能提供背离圆心方向的力,物体在最高点时,若v<(gR)1/2,沿轨道做圆周运动,若v≥(gR)1/2,离开轨道做抛体运动.
6、牛顿运动定律的综合应用问题
题型概述:牛顿运动定律是高考重点考查的内容,每年在高考中都会出现,牛顿运动定律可将力学与运动学结合起来,与直线运动的综合应用问题常见的模型有连接体、传送带等,一般为多过程问题,也可以考查临界问题、周期性问题等内容,综合性较强.天体运动类题目是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动的综合性题目,近几年来考查频率极高.
思维模板:以牛顿第二定律为桥梁,将力和运动联系起来,可以根据力来分析运动情况,也可以根据运动情况来分析力.对于多过程问题一般应根据物体的受力一步一步分析物体的运动情况,直到求出结果或找出规律.
对天体运动类问题,应紧抓两个公式:GMm/r2=mv2/r=mrω2=mr4π2/T2 ①。GMm/R2=mg ②.对于做圆周运动的星体(包括双星、三星系统),可根据公式①分析;对于变轨类问题,则应根据向心力的供求关系分析轨道的变化,再根据轨道的变化分析其他各物理量的变化.
7、机车的启动问题
题型概述:机车的启动方式常考查的有两种情况,一种是以恒定功率启动,一种是以恒定加速度启动,不管是哪一种启动方式,都是采用瞬时功率的公式P=Fv和牛顿第二定律的公式F-f=ma来分析.
思维模板:(1)机车以额定功率启动.机车的启动过程如图所示,由于功率P=Fv恒定,由公式P=Fv和F-f=ma知,随着速度v的增大,牵引力F必将减小,因此加速度a也必将减小,机车做加速度不断减小的加速运动,直到F=f,a=0,这时速度v达到最大值vm=P额定/F=P额定/f.
这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt计算,不能用W=Fs计算(因为F为变力).
(2)机车以恒定加速度启动.恒定加速度启动过程实际包括两个过程.如图所示,“过程1”是匀加速过程,由于a恒定,所以F恒定,由公式P=Fv知,随着v的增大,P也将不断增大,直到P达到额定功率P额定,功率不能再增大了;“过程2”就保持额定功率运动.过程1以“功率P达到最大,加速度开始变化”为结束标志.过程2以“速度最大”为结束标志.过程1发动机做的功只能用W=F?s计算,不能用W=P?t计算(因为P为变功率).
8、以能量为核心的综合应用问题
题型概述:以能量为核心的综合应用问题一般分四类.第一类为单体机械能守恒问题,第二类为多体系统机械能守恒问题,第三类为单体动能定理问题,第四类为多体系统功能关系(能量守恒)问题.多体系统的组成模式:两个或多个叠放在一起的物体,用细线或轻杆等相连的两个或多个物体,直接接触的两个或多个物体.
思维模板:能量问题的解题工具一般有动能定理,能量守恒定律,机械能守恒定律.(1)动能定理使用方法简单,只要选定物体和过程,直接列出方程即可,动能定理适用于所有过程;(2)能量守恒定律同样适用于所有过程,分析时只要分析出哪些能量减少,哪些能量增加,根据减少的能量等于增加的能量列方程即可;(3)机械能守恒定律只是能量守恒定律的一种特殊形式,但在力学中也非常重要.很多题目都可以用两种甚至三种方法求解,可根据题目情况灵活选取.
高中物理备考方法
了解物理学科的出题特点
对于高中生来说物理考试试题还是以教材为基础回归教材,但是在做题的过程中又高于教材,在形式上有所创新,所以要求大家在备考的过程中注重对物理教材的学习,掌握书中知识点的含义,并且了解其出题方式,对物理教材中的例题都要做一遍,更加深层次的了解物理知识,对于不理解的地方要及时找老师或者同学帮忙解释清楚,在备考的时候不积压问题。近年来物理试题的出题特点都是比较关注热点,将物理知识和日常生活生产中的知识相结合,这就要求考生能够灵活应用知识点,并且在平时备考的时候能够对知识点的理解也要更加的灵活。
提高物理课上的效率
对于各位考生来说想要提高物理成绩,那么提高物理的备考效率是非常重要的,因为在物理的备考中提高上课效率是事半功倍的事情,对于各位考生来说如果上课的时候能够将知识点掌握百分之八-九十,那么课下的时候就会更加的容易了,在课上老师会用通俗的例子将复杂的知识点简单话,所以更加有利于大家理解,并且通过老师的讲解能够帮助考生规范整体的备考方向。
通过做物理试题查缺补漏
在做物理试题的过程中能够通过做题帮助各位考生查缺补漏,因为在做题的过程中能够将脑海中抽象的概念具体化,并且能够对知识点真正的应用,才能清楚了解自己是否真正的理解了对应知识点,对于不理解的地方要技术回归课本再次温习。
高二学好物理的方法有哪些
图象法
应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点,在高考中得到充分体现,且比重不断加大。
涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法,所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。
对称法
利用对称法分析解决物理问题,可以避免复杂的数学演算和推导,直接抓住问题的实质,出奇制胜,快速简便地求解问题。像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。
估算法
有些物理问题本身的结果,并不一定需要有一个很准确的答案,但是,往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射实验根据功能原理估算出原子核的半径。
采用“估算”的方法能忽略次要因素,抓住问题的主要本质,充分应用物理知识进行快速数量级的计算。
微元法
在研究某些物理问题时,需将其分解为众多微小的“元过程”,而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的,这样,我们只需分析这些“元过程”,然后再将“元过程”进行必要的数学方法或物理思想处理,进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。
整体法
整体是以物体系统为研究对象,从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律,是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体,多个状态,或者多个物理变化过程组合作为一个融洽加以研究的思维形式。
初一常考作文范文 第8篇
【关于作文备考的几点建议】
1、言之有物,言之有事。文章切忌空洞,不要空抒情,要让感情落在实处,目前大家可做的就是通过叙事来抒情,一定要学会讲故事,讲一件关于自己的故事,然后升华主题。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或.巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,宁停三分,不争一秒,因为写作是开弓没有回头箭的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止三边工程(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?
6、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。尤其是在文章高潮部分,我建议放在第四段,写一个打动人的细节。这一段,叙事的节拍放慢,用各种描写去刻画人物内在的情感和品质。
7、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,回眸一笑百媚生。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。
8、观点不可太绝对,要留有余地。义正未必要辞严,理直未必就要气壮。联系现实生活时,涉及社会不好面时,要有分寸,不要一味指责。质问京山大冤案。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
9、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以沟通为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写沟通之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
10、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。
12、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的'句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
13、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。
14、注意书写,一半分数来自漂亮的字体,和严谨的结构。
【作文复习可以从以下几方面入手】:
一审题
审题,即审视作文题目,它包括深入思考、细致分析、正确理解作文题目的含义和要求,这是写好一篇作文的首要条件。我结合自己教学实践,采用了以下几种方法:
1、分析法。
就是把构成题目的每一个词拆开,逐一推敲,分析每个词语的意义和各词语之间的关系,以区分题眼、中心词和修饰词语等,弄清题目规定的范围和重点。如我的第一位老师是篇命题作文,中心词是“老师”,属于写人记叙文;“我的”“第一位”则是关键词语,是用来修饰和限制“老师”的,这篇作文应当写“我”有生以来的“第一位”老师。至于中心思想,题目没有明确限制,就有待学生根据材料自己确定了。
2、比较法。
就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起,通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异,以完成审题过程。如通过对比《我的老师》、《我爱老师》、《我和老师》这组题目,使学生明白:这三道作文题目都是写人的,但各有侧重。《我的老师》以写人为主,重点在于写老师,要具体地写出这位老师是个怎样的人;《我爱老师》以抒情为主,重点在于写“我”,要写出“我”爱老师的原因和具体事例;《我和老师》两者并重,要写的是发生在两个人之间的事。通过比较,学生就能加深对题目的理解,更好地把握每个题目的范围和重点,写出切合题意的文章来。
3、限制法
就是对作文题目提出“不应该那样写”,从反面加以限制,。以《校园新鲜事》为例,如果从反面加以限制,可以提出三个问题:(1)不是写家庭
里、社会上发生的事;(2)不是写老一套的;(3)不是写一两件事。这样从反面一限制,学生对题意的理解就深刻多了。
在学生掌握了审题的一般方法的基础上,我列表出示各类作文题目供他们综合训练的审题技能。
二、过好选材关
五看:一看题目的要求;二看中心的需要;三看材料是否真实;四看材料是否熟;五看材料是否新。
两做到:(1)宽打算。要训练学生按题目要求打开思路,从各种角度想一想,尽量多找一些材料,以从中择优而用。比如《发生在我们班里的一件事》,就可引导学生先理解“班里”这个词所指的范围,然后再让学生想想:除去课上、课下的事,校外的事算不算班里的事?这样一摆思路就宽了,可供选择的材料就多了。
(2)、细挑选。思路打开了,摆出的材料多了,就有挑选的余地了。怎样挑?一要细比较;二要严格选。细比较就是要求学生将想到的材料按题目的要求加以鉴别比较。严格选就是让学生在比较中严格地选出最典型、最熟悉、最新颖的材料来。
在选好材料的基础上,还有个组织材料的问题。训练学生组织材料,要从四个方面做:一是让学生利用小标题将材料分类,把相同的材料归在一类中;二是让学生考虑一下开头写什么,中间写什么,最后又写什么,安排一个次序;三是寻找文章段落之间的联系手段,想一想怎样衔接好;四是考虑哪些材料详写,哪些材料略写。
我认为:训练组织材料的最好办法是养成列提纲的习惯,因为提纲可把上面的四项要求用简明的语言明晰化。
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初一常考作文范文 第9篇
一、半命题作文训练
[半命题作文写作指导]
一.认真审题,科学补题
要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。确定文题时,本着以下几个原则:(1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。
二.扬长避短,掌握主动
填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。
[半命题作文训练题及解题指津]
1、请以“____也美丽”为题写一篇文章。要求将题目补充完整,然后作文,文体不限,不少于600字。
[立意指导]
半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢?关键点就在于一个“也”字。“也”字表现出了一种出乎意料的效果,也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外,需要我们换个角度,逆向思考,比如:人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感,甚至讨厌,由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”??其次,需要明确的是“美丽”是本题的题眼,也是文眼。需要深入理解“美丽”—词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表象的“美丽”。补充题目后,接下来就需要认真构思,建议考生能够冷静的思考这样几个问题:
(1)宽想。面对题目中的关键词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来,从而找到源头活水。
(2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。
(3)实写。写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。在文体的选择上,可以写成议论文,根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。也可以写成抒情散文,采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思,气势磅礴的抒发情感。也可以写成记叙文,把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析,选定最适合自己的文体。
[审题误区]
上文说过,这个半命题作文,审题关键点就在于“也”字。有的学生不去理解“也”包含着一种逆向思维,那么就很有可能出现这样的命题:“春天也美丽”“勤奋也美丽”??这就属于错误命题了。同时这种反弹式的命题,还容易给学生造成另外一种误解,以为只要是反面的事物反面的精神都可以拿来写写,这种想法是错误的。例如:“自卑也美丽”“醉酒也美丽”??这样的命题也属于错误命题。因此需要注意的是“反弹”也要成曲调,切不可“乱弹”一气。
[拟题示例]
小草也美丽、落叶也美丽、平凡也美丽、挫折也美丽、简单也美丽??
2、人生百味,酸甜苦辣样样俱全。请你以“的滋味”为题,写一篇不少于600字的作文。要求把题目补充完整,然后作文,文中不得出现真实校名人名。
[立意指导]
看到这一题目,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”等词语,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。
另外,要明确“滋味”是这个题目的中心词,是文眼,它并非指简单的味觉,而是指一个人做某事的内心感受。因此,写作文时,一定要注重刻画人物的心理活动,这样才能突出“滋味”这个中心。
[拟题示例]
近视的滋味、得奖的滋味、挨批的滋味、被人误解的滋味、作弊的滋味??
3、请你以“那一次,我读懂了”为题作文。要求:加上适当的词语,补足题目,扣题作文;文体自选,字数不少于600字,诗歌不少于15行。
[解题指津]
半命题作文,有了提示语既可能开拓思路,也可圈囿思维。如果没有任何提示或可供选择的项,反而更加自由。
“那一次”既有指向的限定,次数的限定,甚至还有环境氛围的限定。“读懂了”最有可能就是书,还可能有人
初一常考作文范文 第10篇
noxious harmful
numb without ability to feel or move
numbness without ability to move a finger
obdurate stubborn, impenitent
obsequious too eager to obey or serve
officious too eager or ready to help, offer advice
opprobrious showing scorn or reproach
ostentation display to obtain admiration or envy
ostentatious fond of
ostracism shut out from society, refuse to meet, talk
ostrich fast-running bird unable to fly
outset start
overhaul examine thoroughly to learn about the condition
overwhelm weigh down, submerge
palpability can be felt, touched, understood
palpitate tremble, beat rapidly and irregularly
parenthesis sentense within another one, smth separated
parsimonious too economical, miserly
peccadillo small sin; small weakness in one's character
penchant taste, liking, inclination
penury poverty
peremptory not to be disobeyed or questioned
perennial lasting for a long time (eg. a year)
perfidious treacheres, faithless
perfidy treachery; breaking of faith
perfunctory done as a duty withour care
perjury wilful fasle statement, unlawful act
pernicious harmful, injurious
persevere keep on steadily, continue
pertain belong as a part, have reference
pest destructive thing or a person who is nuisance
petulant unreasonably impatient
pied of mixed colors
pinch be too tight, take between the thumb and finger
pious dutifull to parents; devoted to religion
pique hirt the pride or self-respect, stir (curiosity)
pitfall covered hole as a trap, unsuspected danger
pith essential part, force, soft liquid substance
placate soothe, pacify, calm
plaque flat metal on a wall as a memorial
plea request
plead address a court of law as an advocate
plethora glut
pliant pliable, easile bent, shaped or twisted
plod continue doing smth without resting
plummet fall, plunge, steeply
plunge move quickly, suddenly and with force
poise be ready, be balanced, self-possession
ponderous heavy, bulky, dull
posture state, attitude; adopt a vain
poverty state of being poor
precept moral instruction
precipitate throw smth violently down from a height
precursory peliminary, anticipating
predilection special liking, mental preference
preempt obtain by preemption or in advance
premature doing or happening smth before the right time
presage warning sign
pristine primitive
procrastination keeping on putting off
prodigious enormous, wonderful
初一常考作文范文 第11篇
真题回顾
The mostimportant thing for government to improve health care is to clean theenvironment.
题目大意:对政府来说,提升公众医疗保健最重要的是去清洁环境。此题目为绝对词的题目,波波建议选择不同意,采用承认合理性,反驳绝对性的结构来写作。具体来说,承认合理性,即承认清洁环境在健康保健方面的重要性;反驳绝对性,通过给出其他可以提升健康保健的方式来驳掉清理环境是最重要的方式。
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托福写作范文参考一:
初一常考作文范文 第12篇
沉默的苍山,宣读着执著的誓言;壮阔的大海,孕育着撼世的呐喊;孤独的月亮,传递着伊人的思念;飘渺的炊烟,回响着母亲的呼唤。
徐徐的落日,呢喃着别离的留恋;幽静的森林,渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花,絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶,重复着轮回的感叹。
而我,就那么倾听着,什么也不想说,什么也不必说,什么也不能说。因为此时,我已经被寂静熏染,融化在了一切的虚无之间。
都说,大音稀声,大理无言。是的,惟有这寂静之声,才拨动了我那麻木已久的心弦。
就是在这种寂静之声中,我听见了:屈原在汨罗江边的哀歌,陈子昂在幽州台上的悲怨,陶渊明在桃花园里的箫音,苏东坡在赤壁崖下的慨叹。
这声音,撼动着天地万物,响彻了华夏方圆。
这声音,穿越时空,经久不息,回肠荡气,旷古绝前。寂静之声,深邃而玄妙,理智而深刻。
每次聆听的时候,我必须虔诚地闭上眼睛跪下心灵。只有这样我才听得懂,什么是冥会本体、直见大道;什么是清净为正、万宗之源寂静之声,无须显示自己的强劲,就使我和属于我的一切都自然而然地归顺服绵。天静以清,地静以宁,物静以生,人静以涵。聆听着寂静之声,我学会了思索,我懂得了沉淀。
聆听着寂静之声,我丰储着自己的智慧,我拥有了力量的源泉。沿着寂静之声,我的情感驰骋进了一种飘逸而空灵的辽阔之界,在那里我寻找到了生长的根基与梦想的经帆;沿着寂静之声,我的生命狂放在了一种博大而精深的冥蒙之境,在那里我顿悟出了自己的渺小与世界的无限。聆听着寂静之声,是非恩怨渐行渐远;聆听着寂静之声,得之坦然失之淡然。岁月悠悠,旅途漫漫。聆听着寂静之声,就没有趟不过的河,就没有翻不过的山宁静之声,早已不再回响在我的耳畔,而是雕刻进了我的心田。'聆听着寂静之声,灵魂就寻觅到了自己的家园。
初一常考作文范文 第13篇
1、Weather in mountainous areas is quite mutable.
(A)寒冷的(B)易变的(C)潮湿的(D)阴暗的
2、It is always gusty here on our prarie farm.
(A)有风的(B)多雨的(C)干燥的(D)炎热的
3、Many great classical composers completed their symphonies with grand finales.
(A)诙谐曲(B)序曲(C)小夜曲(D)终曲
4、It isn't fair to ascribe their poverty to laziness.
(A)误认为(B)假设为(C)归因于(D)相等于
5、He thought he saw an oasis but it was only a mirage.
(A)沙漠(B)海市蜃楼(C)作梦(D)影子
6、I wondered what kind of artist would have created something so atypical.
(A)怪诞的(B)精致的(C)典型的(D)非典型的
7、She suffered from continual bouts of moodiness after recovering from her long illness.
(A)焦躁(B)亢奋(C)忧郁(D)疼痛
8、She often dreamt about owning a graceful home in some pastoral setting.
(A)城堡的(B)安静的(C)田园的(D)繁华的
9、The defendant remained impassive when the guilty verdict was announced.
(A)不服气的(B)无感情的(C)不屑的(D)激动的
10、Some cynical people believe in total negation.
(A)否定(B)疑虑(C)抗议(D)绝望
11、Being personable in front of the cameras helped her in public life.
(A)受欢迎的(B)和蔼的(C)动人的(D)独特的
12、That officious waiter ruined our date.
(A)好管闲事的(B)一板一眼的(C)游手好闲的(D)粗心莽撞的
答案:
1(B)2(A)3(D)4(C)5(B)6(D)7(C)8(C)9(B)10(A)11(C)12(A)
初一常考作文范文 第14篇
自尊是人人都需要的
1.自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2.自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
3.一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
4.先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)
4.真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。
5.知耻与自尊是什么关系?(P6)
知耻,是自尊的重要表现。惟有知耻,才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。
6.在培养自尊的过程中,我们应该怎样对待自己的缺点和不足?(P7)
“金无足赤,人无完人”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
7.虚荣心的含义:虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)
彼此尊重才能赢得尊重
1.自尊的人最看重自己的人格。
2.生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
3.彼此尊重,就要宽容大度:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。(P13)
4.如何对待别人的议论和批评?(P14)
5.自尊的度?(P14最后一段)
6.尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
7.怎样尊重他人?(尊重他人的方法)
真正的做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。(P15)8.为什么要赢得他人的尊重?(意义)(P16)尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
自信是成功的基石
1.自负、自卑为什么会使人们远离成功?P24
自负者所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他们远离成功。
2.自信者的哪些心理品质有助于成功?(P25)
⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。
唱响自信之歌(P27)
1.有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。
2.经常体会点点滴滴的进步与成绩,就是不断为自己喝彩,为自己鼓劲,这样才能迎接成功的未来。
3.如何唱响自信之歌?
1看到进步与长处。发现自己的长处,是自信的基础。
2增强信心与实力。实力,才是支撑信心最重要的杠杆。
3做自信的中国人。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何的意义和价值(要把个人的自信心上升为民族自信心)
初一常考作文范文 第15篇
Do you agree or disagree: The most important thing for government to improve health care is to clean the environment.
As economy advances, the consequences caused by industrial development become starker and various environmental problems cover the whole world. Then comes one of the most serious issues that people’s health is confronted with huge challenges. Surely, a number of solutions have been raised and discussed and as for whether the most important thing for the government to improve health care is to clean the energy, I cast doubt on it.
Undeniably, cleaning the environment is an effective way to ensure people’s health. For instance, if the air pollution can be bridled, there will be fewer chances for citizens living in Beijing or TianJin suffering the respiratory diseases. Besides, citizens in Flint City could drink clean water if the water source was not acidified to erode the pipeline of tap water. However, the threats human beings are faced with do not only come from the environmental problems and the government has to lay more emphasis on the other two areas.
For one thing, the outbreak of viruses that could sparkle off widespread epidemics is a killer to human beings. Reflecting history can help us explore how the devastating viruses tortured human beings and the death toll was astounding. For instance, the once spread of cholera once caused the death of more than a million civilians in Russia and malaria is a kind of serious malady that could cause the death of several hundred thousand in Africa in the past. The good news is those viruses were under control finally after the efforts made by numerous medical experts. However, in recent years, people are still under huge threats of many newly found viruses like Ebola, Zika that still remain highly dangerous and could trigger huge damage to people’s physical health. Even worse, a reported man in America was found dying of Zika virus. Therefore, it is more urgent and indispensable for the government to invest to the development of medical technology.
For another thing, while analyzing the influence factors leading to the sub-health of most city employees, the deficiency in engaging sports can be found as one of the primary contributors. Therefore, there is necessity for the government to build more available sporting facilities nearby the communities for city workers who have to be fully involved in their career and cannot vacate enough time to either go to Gym or farther places for exercises. Take friends around me as an example. Most of them cannot afford to spend time in playing sports, one of who called Jason working as a software engineer can only get off work till 10 o’clock PM. Another friend of mine has to travel across the country for business trips several times a month. The combination of long-term involvement in career and no chance to work out lead to the obesity and the declining immunity. However, if there is a public Gym constructed around my friends’ residency, the possibilities of doing exercises could be higher and the physical conditions could be better. Accordingly, to maintain the physical health of citizens, it is more practical for the government to invest more to the construction of sports infrastructure as far as my friends are concerned.
In a word, even though cleaning environment means a lot to the citizens’ health care, developing medical technology and building sporting facilities can be more related to our health.
初一常考作文范文 第16篇
1、The fitful breeze didn't make for good sailing.
(A)方向不定的(B)威力强大的(C)微弱无力的(D)断断续续的
2、The lake shimmered in the tropical heat.
(A)上涨(B)发热(C)干涸(D)闪光
3、Spoiled from birth, the touchy monarch wasn't liked by the masses.
(A)易怒的(B)残暴的(C)风流的(D)挥霍的
4、The candle began to wane but the girl continued to read her Bible.
(A)掉落(B)燃烧(C)减弱(D)倾倒
5、His dark visage had been carved on his tomb.
(A)座右铭(B)容貌(C)遗言(D)生平
6、Some say the universe is chaotic, others say that it is well-ordered.
(A)混乱的(B)地狱般的(C)无意义的(D)无望的
7、Fatalism will get you nowhere, so it is better to try and be an optimist.
(A)有神论(B)宿命论(C)无神论(D)怀疑论
8、His witless remarks disappointed all of us.
(A)无证据的(B)无情的(C)空洞的(D)愚蠢的
9、The air in the garden was refreshing and aromatic.
(A)浓郁的(B)清新的(C)芳香的(D)扑鼻的
10、Professor Lin quotes at least one maxim every lecture.
(A)格言(B)散文(C)诗歌(D)条文
11、The long-term drought engendered serious famine in some parts of the country.
(A)产生(B)减少(C)综合(D)影响
12、His collection of sensuous paintings was auctioned off last week.
(A)敏感的(B)刺激的(C)感官的(D)性感的
答案:
1(D)2(D)3(A)4(C)5(B)6(A)7(B)8(D)9(C)10(A)11(A)12(C)
初一常考作文范文 第17篇
试题预览
Unit 1
日期__________
成绩__________
在初中三年的学习生活中,你一定交了不少好朋友,留下了许多美好的回忆。请以“My Best Friend Tom/Mary”为题,写一篇80词左右的短文,介绍一位你最要好的朋友,男生姓名用Tom;女生姓名用Mary统-代替。
内容要求:
1.他/她的外貌特征和个性特点;
2.你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情。
注意:严禁使用真实的校名和姓名
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Unit 2
日期__________
成绩__________
也许你未曾遇见过外星人( alien ) , 但-定从报刊杂志或影视剧以及我们的课文了解 了许多关于外星人的传说和故事。请你写-篇80词左右的短文.内容要求:
1.说说你想象中的外星人是什么模样?他们有什么突出的、与我们人类不同的
行为或能力?
2.假如有机会请传说中神通广大的外星人帮你解答三个难题, 你会向他们提哪三个问题呢?
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Unit 3
日期__________
成绩__________
每个人都渴望获得成功,渴望体验成功的快乐。请你写一篇90词左右的短文,为大家讲述一件你最有成就感的事情,和大家分享你成功的喜悦。
内容要求:
1.对事情做简单的描述;
2.分析成功的主要原因(天赋特长、不懈努力、别人的鼓励和帮助、意外的收获或其他);
3.举例说明你是如何与他人分享成功的快乐的。
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Unit 4
日期__________
成绩__________
同学们很快就中考毕业了,马上就迎来快乐的暑假和精彩的2008北京奥运会,你的心中是否充满期待?请用英语写一篇90词左右的短文,和大家分享你心中的暑假计划。
内容要求:
1.主要选择通过电视或现场观看哪(几)种比赛项目?最喜欢哪几位体育明星?为什么?
2.主要安排哪几项体育锻炼活动?(包括时间、地点和目的意义等)
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初一常考作文范文 第18篇
(1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想象.
(2)从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.
(3)正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.
初一数学学习方法
一预习
对于理科学习,预习是必不可少的。我们在预习中,应该把书上的内容看一遍,尽力去理解,对解决不了的问题适当作出标记,请教老师或课上听讲解决,并试着做一做书后的习题检验预习效果。
二听讲
这一环节最为重要,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思路,方法。有问题记下来,课下整理,解决,数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。
三复习
体会老师课上的例题,整理思维,想想自己是怎么想的,与老师的思路有何异同,想想每一道题的考点,并试着一题多解,做到举一反三。
四作业
认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习,但切忌一味追求偏题,怪题,更不要打“题海战术”。
五总结
这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结:总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的,错在哪里,总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。
如何挑选及处理习题
一市面上的习题集数不胜数,大多数的习题集互相抄袭,漏洞百出,使同学在练习的过程中费时费力。我认为历的考试真题是的习题,它紧扣考试大纲,难度适中,不会出现偏题怪题的现象。同时也使同学们紧紧的把握考试的方向,少走弯路。
二有的同学喜欢“题海战术”拿题就做,从不总结,感觉作的越多,成绩越高。这是学习数学的弊端之一。
要记住:题不在于多而在于精。作题是必不可少的,但作完每一道题都要认真的反思,这道题的考点是什么,这道题的解题方法有多少种,哪种方法最简便,对于作错的习题要反复的思考,找出错误的原因,确保该知识点的熟练掌握。
三很多同学喜欢作偏题,难题。但却疏忽了对书本中的定义,概念及公式的理解。从而导致了在考试中经常出现“基本题”失误的现象。
因此,在平时的数学练习中,要对书中的每一个知识点都要深刻的理解,找出可能出现的考点,陷阱。在考试中则要做到“基本题全作对,稳作中档题一分不浪费,尽力冲击高档题,即使错了不后悔。”