初一第二单元试卷作文(精选23篇)
admin 2023-12-21 08:19:43 作文 2
初一第二单元试卷作文 第1篇
有时,打开窗,发现万物都像是轮廓,像一个刚醒的梦,而一切都还都在梦中。
——题记
窗外,早晨太阳金光四溢,然后渐渐柔和地铺展开来。
太阳未出时,全世界都像一个梦,唯有月是真实的;太阳出来后,全世界都真实了,唯有月亮像一个梦。窗外的一切在晨光的照射下,显出淡淡金光,模糊的分际线也越来越清晰。一天就在这样的晨光中苏醒了。
渐渐人多了起来,上学的,上班的,买菜的,卖菜的……各式各样的人混在一起,车水马龙……
窗外,午后的炽烈且淡化,然后慢悠悠地收拢自己。
正午,太阳爬上了最高点,一切都在它的下方,万物像被渡上了一层金光。天蓝得刺眼,恰到好处云被渲染上,一切是那么和谐,那么珍贵。
人不多,两两三三地躲在阴凉处,没有人不想在这炽热中快快地寻找到清爽,正午的安静,让人真的昏昏欲睡。
窗外,傍晚好似回光返照,霎时极为绮丽的华美与壮阔,然后隐入黑暗。
太阳在一寸一寸地沉入这城市。西边的天空是一片玫瑰红色。觅食归来的鸟,在霞光里飞翔,优美的影子,仿佛是用剪子剪出的剪纸。灯,攀爬上天际的一条道路,远方把太阳,拥进它燃烧着的臂弯,面对一轮落日,夜晚悄然降临。
天上没有一颗星,只有一轮月嵌在夜中,好像一幅不真实的画。一盏盏灯照亮了夜,灯下安静的如梦。
一天,便如此了。
有深,有浅,有起,有落。生活亦是遵从这般变化。窗外,犹如一幅画。
初一第二单元试卷作文 第2篇
青春期,老师,家长,请不要和我们较劲,这是我们人生中的“二胎”。
在这期间,我们可能叛逆、无知,有时甚至自我放纵,但这一切都来自于身边的教育和引导。这个时候,我们需要的不是约束,不是无休止的指责和谩骂,而是正确的引导和关怀。父母和老师是我们的榜样。如果家长和老师不以身作则,正确引导我们,我们误入歧途的时候,大部分错误都是家长和老师的责任。
青春期,父母总是以疑神疑鬼、唠叨不休的方式优先管教我们,总是像对待犯人一样照顾我们。我认为这不是一个正确有效的方法。青春期的父母,正确的做法不是疏远我们,而是永远高高在上。我们要的是能成为朋友的父母。家长要知道,青春期的世界不是布满地雷的禁区。我们也希望得到父母的平等对待和尊重。我们也需要你的信任。我们也有知情权。父母应该及时放手,给我们更多的时间和空间。有时候我们只想说对不起,我爱你。有时候父母只需要花一点时间来听我们想告诉你的小秘密。我们不喜欢你干涉我们交朋友的权利,也不喜欢你对我们的朋友指指点点。我们早恋是因为家里缺少关爱,父母不应该总是给我们贴早恋的标签。爱情可以有诉求,但不能以诉求为主题。爱可以有一些谴责,但不以谴责为主题。
青春期的我们需要关心和正确的引导,所以请不要在青春期和我们较劲。
初一第二单元试卷作文 第3篇
我的近来的烦恼有两个,第一个呢就是我们这地方的交通状况特别差。每天街上很多来来往往,川流不息的车辆飞驰,可是他们一点都不遵守交通规则,乱跑一气。闯红灯,超速,超高的车辆多的是。比如前几天遇到的事情就可见一斑!
那天,妈妈请同学吃饭。我因为吃的早就先回来了。走到水浒大酒店十字路口的时候,看见前面变了红灯,急忙刹车。谁知后面一个开三轮的气势汹汹的说:“干什么呢,还来急刹车?”然后像一阵风似的闯了红灯扬长而去。我就想,现在有些大人还不如我们小孩子呢,一点都不遵守交通规则。如果我们能人人遵守,我们的城市会变得多么的井然有序!
第二个烦恼就是因为治安问题,现在尽管有很多的警察,保安,但是他们大部分都是在公安局里或者单位的大门口,很少到街上直接管理。所以啊,街上会经常的有小偷。也是前几天发生的事情,我和爸爸,妈妈一起到街上买菜,走着走着,有一个十几岁的'大男孩慢慢的贴近了妈妈,并且把手伸进了妈妈的钱包想偷东西。幸亏爸爸及时发现,大吼一声:你想干嘛?那小偷吓得一溜烟的跑掉了。我心想,这么大的孩子还是上学的年龄,却在大街上干这种事情。我们社会应该多一些关爱和帮助,使他们能学习文化知识或者生产技术,做一个对社会有用的人。
这就是我现在的烦恼,我也希望有人能来管管这些事情,让我们的社会更和谐,家园更美好。
初一第二单元试卷作文 第4篇
我的窗前有几棵高大的梧桐树,学习的时候,一抬头便能看见它。立在枫树林中,显得很突兀。
直到现在,它的叶子才开始微微泛黄,与周围的枫树显得格格不入。枫树的叶子已经红透了,微风吹过,还有零星的几片叶子慢慢地飘下来,让人感到一种浓浓的诗意。人们更加关注地一直是它周围的枫树,甚至觉得,它在那里很碍眼。
我一直以来也对这样一棵煞风景的树感到厌烦,直到一场大风,改变了我对它的看法。
那真是一场狂风。北风呼呼地刮着,柳树顾不上了容貌,路上的行人也走得十分艰难,枫叶也“唰唰啦啦”地落了一片。这场狂风虽说吹走了阴霾,却没有吹走我郁闷的心情。
望着窗外一片“凄凉”的景象,我的心情也变得多加沉重。庆幸的是,枫树都有架子支撑着,不会被狂风刮倒。我无意中又看见了那棵高大的梧桐树。它没有架子,几次被狂风吹弯了腰,但又立即挺直身躯,面对强敌毫不示弱。
我忽然感觉它的身上有一种十分坚强的精神,一种坚强的意志,一种坚定的信念。它生活在大楼的阴影里,每一天只有短短一小会儿的日照时间。即使这样,它依然是这样高大,为周围的花草树木遮风挡雨。它与周围的枫树不同,它依靠的是自己的力量,而不是借助他人的力量,在面对困难,迎难而上。
风势渐渐弱了,阳光透过它叶子之间的间隙,在地上投下斑驳的影子。这场狂风不仅带走了阴霾,还带走了我郁闷的心情,留给我满心的愉快。
初一第二单元试卷作文 第5篇
清晨,一声渺远的鸡啼把我从睡梦中唤醒。窗外几棵大树上,鸟妈妈们正叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“早起的鸟儿有虫吃呢!”看到这儿,我想我不应该输给鸟儿啊!于是,我拿起英语书大声地朗读起来。
楼下有一片花园。花园里种满花草树木,一位老伯坐在大榕树下,轻闭双眼,悠闲地听着潮剧,并不时哼上几句。不远处几位老人正随着悠扬的音乐,游刃有余地打太极拳。人造瀑布的水倾泻而下。在清凉的风的吹拂下,树叶沙沙响。这些声音和人们欢乐的笑声,构成一首令人心旷神怡的交响曲。傍晚,一轮红日垂在天边。“好球!”我往窗外望去,原来是一群小孩子在打球。那打篮球的人,一边打一边忘情地喊:“快抢篮板啊!”“灌篮!”在旁的啦啦队也不停地喊:“加油!”“加油!”有许多大人带一些小宝宝去花园玩。小孩子们银铃般天真无邪的笑声吸引了很多人的目光。突然从草坪上传来几声“哇哇”的哭声。原来是一个小孩子可能刚学会走路,一不留神摔倒了。旁边有一男一女两个大人,应该是他的父母吧。只见他妈妈刚想走过去扶起他,他爸爸突然为小孩子鼓劲:“加油!小宝贝,自己站起来!”孩子停止哭泣,靠着一棵大树,慢慢地站了起来。妈妈不顾他摔倒弄得一身脏,紧紧地抱住他,给了他一个亲吻。
打球的叫好声、孩子们的欢笑声,组成一首充满活力的、令人振奋的乐曲。我听见楼下响起一首《爱拼才会赢》。是啊,美好的、奋斗的一天已经开始了。我们应该热情面对崭新的一天!
初一第二单元试卷作文 第6篇
常记得小时候,在雨地里妈妈那潮湿的左半边肩膀,正因为这湿透的半边肩带给了我爱与被爱的思考。
六岁那年的一天下午,我兴高采烈的跟着妈妈去超市购物,可是不巧的是在回家的路上,天空的乌云被越压越重最后终于支撑不住“嘭”地一声爆破了。下雨了,妈妈连忙从包里拿出一把蓝色的雨伞撑开来。雨伞像花儿一般绽放在大雨中。“哇,好漂亮!”我兴奋的呼喊着。可是这伞怎么好像斜着呀?我不解的问妈妈,妈妈眼神躲闪着说“是吗?没有啊!”看见妈妈好像不愿意说,我也没有多问。就这样依偎着妈妈回了家。却没有看到那淋湿的左半边肩。
一年、两年、三年……时间逐渐从不经意间溜走,我也渐渐的长大了。在十岁的某一天,同样下起了倾盆的大雨,妈妈依然从包里拿出一把伞撑开来,这回在伞的那边我看见了妈妈那已经被雨水浸湿的左半边肩,终于我知道了那伞倾斜的秘密,我的心头涌上一股辛酸,眼泪随之夺眶而出,我奋力的抱住妈妈,抚摸她湿透的半边肩,又看见他那为了隐瞒而故意躲闪的眼神,在她耳旁轻轻的说出了那几个嵌着深爱的字“谢谢你,妈妈!你永远是我最亲最爱的人。”如今的我早已比妈妈高出了许多,每当遇到雨天妈妈依然会拿出伞来,可是现在撑伞的却是我。伞斜在了妈妈的那边,肩却湿在了我的这边。
妈妈感谢您每一次的叮咛,每一次的抚摸,每一次在雨天里湿透了的半边肩,那把倾斜的伞永远定格在我的记忆中,那伞倾斜的程度就是你对我爱的程度……
初一第二单元试卷作文 第7篇
初夏!如诗般甜蜜!
初夏!如酒般香醇!
初夏!是最富感情的季节!
初夏!就像是一个千面女郎!
夏姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的夏色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草在夏风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上方坐着,躺着,有的还打着滚。成群的羊儿欢快地来到河边吃草、饮水,小羊羔在母亲身边跳着欢快的舞。河两岸,一排排垂柳,长着翠绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进清澈的小河里,好似要把自我打扮一番,盛装出行。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。初夏的太阳像个温热的炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。初夏的白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那夏姑娘白净的脸……初夏的风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒爽又心旷神怡,它吹过大地,大地更绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动;吹过湖面,湖面上就泛起了涟漪……初夏的空气格外清新,带着夏天的气息,它能使你去掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添动力。
啊,初夏!我爱你!
初一第二单元试卷作文 第8篇
我们家有一只小狗,叫小黑,它是一只每天都十分活泼,招人喜爱的小狗,它披着一身黑黑的毛,大大的眼睛往外凸着,塌塌的鼻子,大大的嘴,真像一条非洲狗。说它善良吧!它的确很友好,见了熟人忙着打招呼,又蹦又跳,向你问好呢!当它高兴时还会亲你呢!我有时被它亲还感觉有点肉麻呢!但它要是见了陌生人,它就会汪汪地大叫,一副凶相,把别人吓得腿脚发软,只好调头就走,可见它是多么尽职尽责呀!小狗不仅会帮助人看家,它还会帮助人做家务,它早晨一早就会起床了,然后把我们所有的鞋子都咬到院子里晒,等我们吃早饭的时候,你不用叫它,它才不会跟你客气呢!
早已坐好了等我们给它端来,它吃了饭就要活动活动筋骨,先跑到院子里抬抬腿拱拱背做做早操,然后慢跑几圈算是打打太极拳吧,接下来就是精彩的时候,在院子里打滚,这边翻到那边可好玩了。玩累了,就懒得走了,就地休息,它就像是开始午休了。等到了下午,我去找朋友玩耍,它就像千里耳似的,一听见我的声音,就跟来了,像个跟屁虫一样,不跟到底,决不罢休。
我和朋友们玩捉迷藏,等我躲好时,忽然之间小黑像嗅到我的气味,连忙跑过来,惨了暴露了,一下就被他们捉到了,看到这样的情景,我又喜又忧。我想小黑是不是和我心有灵犀呢!我查了一些与狗有关的'资料,据说:“它们是动物世界中最有灵气的动物,它能看透主人在想什么,同时它们也是对主人十分忠心、友好的动物。”因此让我想到小黑,它对我这么好,对我这么忠心,我是不是也应以此回报它呢?”我希望人们与狗成为好朋友,对它好一点就像对自己一样。从此以后我对小黑更好了,每天与它玩耍的时候,都会让我感到亲切,有时做梦我还牵着它的“手”一起欢度时光。
初一第二单元试卷作文 第9篇
您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!
一天,我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。而您却说:_没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不知道你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎么办。还是我给你们上课,即使我病了,也可以让你多少学一点知识,我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我知道您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重,格外安静。我们只能用不说话让你的心情高兴一点。您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。
老师,您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!
初一第二单元试卷作文 第10篇
你们好啊,我是火锅,是中国南北方人都喜欢的美食,尤其是四川人对我情有独钟。你们想知道我是怎么诞生的吗?那大家就来听一个故事吧!
很久以前,长江边的一些船工经常在一个叫小米滩的地方休息,停船后便生火做饭取暖,他们有次试着把小鱼小虾等食物放进沸腾的热水里,想尝尝味道如何,结果他们吃后美不可言。一些苦力看到后就把牛杂也试着这样做,更是美味。后来,就这样一传十,十传百,有人中间稍微做了些变动,就成了现在的我火锅。这就是我的由来传说。那你们知道我是怎么做成美味的呢?
想做出我的话,就得先熬制锅底,接着就可以开始加调料和食材了人们可以根据自己的喜好熬制不同的锅底,加自己喜欢的食材。想要做出一锅美味的火锅,关键要把水和温度控制好。水不能加多也不能加少,加多了会无味,加少了会味太重。把握好火候也相当重要,当汤沸腾时,我们就可以放各种菜了。比如,放入一片雪花牛肉,等待八九秒后立即夹起,沾沾酱料,放入口中,牛肉的香味瞬间就像爬山虎一样,香味在口中迅速蔓延,那叫一个令人回味无穷
当然,我的魅力关键在于可以千变万化,你可以根据自己的喜好,调制各种不同的口味,添加各种食材,你想吃什么东西吃什么味道尽情往里面加吧!保你吃得舒畅。
初一第二单元试卷作文 第11篇
每个人都有爱。开学第一天,9月1日,是我国中小学生开学的第一天。cctv2播出《开学第一天》,那么我们一起来谈谈“爱”。有人说,爱是分享,无论是痛苦还是快乐,一起分享,一起为爱而努力;有人说,爱就是力量。在爱情里,我们一起努力,爱的力量是无限的。有人说,爱是承诺,深爱是一点一滴,承诺在爱里;有人说,爱是荣耀,因为有了爱,我们才自信和骄傲。
其实我最想说的是,爱就在身边。你看,父亲在逃,母亲在我面前,这就是爱,付出就是爱;同学们一起交流,一起说话,这也是爱,分享也是爱;一方有难,各方都支持。我们献出自己的爱。毫无疑问,这小小的力量也是爱。所以,开学第一天我就用手机发了一条小情话:
我们还年轻,只能给一点点爱。目前要努力奋斗。我们都热爱我们的祖国。一辈子为祖国做点什么?当我长大后,我必须为我的祖国做出贡献。就像魏巍《爱的奉献》唱的那样:只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美好的地方。是的,因为爱,祖国会更加美丽,因为爱,国旗会更加飘扬。
爱,世界会变成一个美丽的世界。是的,因为爱,祖国会更加美丽,因为爱,国旗会更加飘扬。“爱是什么?”这句话在节目《开学第一天》里讲了很多遍。同时,我心里也在想,爱是什么?稍微想了想,我恍然大悟…………人生的爱太多了。也许,只是伸出双手;也许,只是离别时的一种祝福;也许是自信的微笑;也许。是的,生活的每一部分都散发着爱的芬芳。
初一第二单元试卷作文 第12篇
拥有的却不会懂得珍惜,失去了才懂得珍贵。
——题记
苍白的纸花映出了外婆慈祥的面容。外婆离开了这个世界,飞向奇幻的天堂去了,和我们永远的诀别了。
大家都很痛苦。哥哥仰天痛哭时,那哭声犹如晴天霹雳,使我眼泪顿时往外涌,我恨缠着外婆6年的病魔,否则,她现在一定还好好的活在这个世上。
14年来,在外婆精心照顾下,我渐渐长大了。外婆对我呵护有加,无时无刻关爱着我。带我去上学,带我去玩。我生病了,不肯吃药,外婆总会哄着喂我。给我讲故事,教育我要好好学习,听父母的话。有时讲道理我讲不过外婆,就闹,婆孙俩斗斗嘴。想起来,是那么亲切的记忆!
那一天,风悲哀地吹,树叶痛苦地摇,凄凉的医院里,外婆躺在病床上,打着点滴,吸着氧气。脸上有着不计其数的皱纹,眼睛已经凹陷下去了。见了外婆这样,我的心犹如被刀割一样。我不忍去打扰她,只好拖着沉重的步子回家。谁知道,这次见外婆,竟成永别!
往事一幕幕像放电影一样在我脑子里闪过。泪水止不住我对您的思念,悲哀更增添了我对您的不舍,痛苦中蕴藏着我对您的感激。
我想,您现在一定在天堂望着我们。我会把对您的思念化成一股绵绵不断的源泉,我会更努力地读书学习,把最好的成绩拖云彩给您送去。您曾经说过_心胸要更加宽广。_您放心,我会把它变成一片望无边际的大海。
静静的,我发觉蔚蓝的天空更加美了,因为有了对您的温暖,亲切的记忆······
初一第二单元试卷作文 第13篇
在小的时候,我特喜欢一个人做侦探,别人都管我叫“侦探员”。
不知是哪一天,奶奶发现堆在鸡窝旁的玉米少了许多,认定是鸡干的“好事”。为此,奶奶把鸡说的一文不值,想起来就唠叨个不停。我知道奶奶家的鸡不是贪吃的角儿,心想:不能让鸡蒙受这不白之冤,一定要事情弄个水落石出。
那天,天气晴朗,阳光明媚,是个晒玉米的好天气。奶奶把玉米拿出来,铺在油布上面,就去田间干活儿去了。这可是查出真相的大好时机。于是,我决定一个人来好好侦察一番,看看到底是谁偷吃了那些玉米。因为我那时候还小,什么事情我都爱管,所以,这个事情查不出来,是不会就此罢休的。
我趴在屋子里的窗户上,仔细地观察着鸡窝里的动静,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……仍然没有目标出现。我有点儿灰心。正在这时候,一声长长地鸟叫声传入我的耳中,我一抬头向上看,哇!只见二三十只鸟从天而降,落在玉米旁。它们看看四周没人,便马上展开进攻的'架势:几十只鸟在外面,几十只鸟在里面――外面的鸟一上一下的挪动着脚步,像是在跳舞;里面的鸟用尖尖的小嘴,飞快地啄食。它们忙的不亦说乎,就连头都不抬一下。它们知道,外面有一圈“战士”在保护它们呢!这时,我悄悄地打开门,想用笼子把它们捉一只留着当“物证”。不料,小鸟听见了动静,转眼间就飞走了。
奶奶回来后,我把侦察到的情况一五一十地告诉了奶她,奶奶说:“真没想到是小鸟干的‘好事’!看来,我是冤枉了这些鸡。也多亏了我那细心地孙子,要不是你,我怎么知道真相呢!”听了奶奶的话,我的心里乐滋滋的。我心想:童年真有趣,如果把时光倒流到那有趣的童年里,那该多好呀!
初一第二单元试卷作文 第14篇
周末又到了,而且是国庆黄金周,在这个长假中,我却感觉不到一丝丝的欢乐。老师布置的作业,对我来说是关羽舞大刀——小菜一碟。但为什么说这个周末对我来说是沉重的呢?让我带领你们走进我的周末吧!
迈着沉重的步子走进了家门,妈妈便拿来了一大堆书放在我的床头与书桌上,这就是说我连晚上去会周公也要抱着书本。我这星期的任务就是要吞食这些书本。
同学佳梅来到我家,对我说:“走,去逛街吧!”我犹豫不决。我这个野丫头从来不会好好呆在家中,小时候我天天都去逛街、做客。可是现在的我不同了,只是个被妈妈监视着的'一个囚犯,囚犯也有自由吗?我再三考虑,只好硬着头皮去向妈妈汇报一下。“妈妈,我好久没出去了,让我出去逛逛街,透透气吧!回来我一定好好学习。”
妈妈的脸一下由晴转阴了,拉长了脸,阴沉沉的:“玩玩玩!多大的人了,整天就知道玩。就你这个状态,长大能成为一个有用的人吗?下午三点我回来之前把数学同步练习做完喽,不然,看我怎么收拾你!”妈妈撂下话,走出房门。唉,没办法,母命难违,父母的话是圣旨。
我不甘心就这样像小鸟被囚鸟笼中一样,我生气了:“整天都把我困在家里,我不是一台机器,我也要需要自由啊!”
不料,妈妈没走远,“呼——”一声房门被踢开了,妈妈怒发冲冠:“啪——”一声,一个红红的巴掌印落在我的脸上,妈妈嚷道:“这么大个人了,怎么都不知道让人省省心!”
妈妈出去了,我的眼里落下了金豆豆。我何时何日才能解放呢?相信类似我的同伴们也有很多,同样,我们的周末都不愉快。我们有个共同的心愿:爸爸、妈妈,给我们留下一个空间,制定个学习计划,让我们劳逸结合,更自觉地学习,好吗?
初一第二单元试卷作文 第15篇
盼望着,盼望着,西风来了,秋姑娘姗姗而来。
到处是丰收的景象,一派金黄。各种各样的果实摇着铃铛,欢呼着,雀跃着。小草披上了黄色的外套,在凉爽的秋风里摆动着,舞蹈着。它们爬满了山坡,也给上坡穿上外套;它们布满了地面,给大地染上一层金黄,美丽极了。秋花的代表菊花则是众望所归,在这秋高
气爽的季节里争先恐后地绽放着,五颜六色,形态各异。它们点缀了山,点缀了地,点缀
了这风景如画的秋,成为了一道亮丽的风景线,使人赏心悦目,令人心旷神怡。一阵秋风吹过来,它们更是在风中摇曳着。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花!”才真正理解了诗人的偏爱。
春风是柔和的,暖风拂面,像母亲的手;而秋风是清凉的,凉风习习,吹得神清气爽。风里尽是些麦香、果香、谷香、花香,吹过麦浪,如波滔,起起伏伏。待到冬天要来临的时候,秋妈妈把她的孩子们哄睡了以后,便安然地交给冬天。
大地越发地金黄,提醒着人们现在已是丰收的季节了,到处硕果累累。这个季节也是劳累的,城里乡下,家家户户,老老小小,各自忙里忙外,享受着秋天的丰收,感受着秋天的快乐和幸福!
秋天是一位画家,画出一幅美轮美奂的人间水彩图。
秋天是一位母亲,把每一个孩子都哺育成人。
秋天是一位丰收女神,她为我们带来了累累硕果,带来了喜悦与希望。
初一第二单元试卷作文 第16篇
我的家乡在芜湖,这里一年有三季都很美:春季万物复苏;夏季蝉鸣蛙叫;秋季枫叶似火。但惟独冬季是让人不敢接近的。
阴霾的天空死气沉沉,呼啸的寒风狰狞着脸,粗壮的树木摇晃着光秃秃的枝干,大的人家的窗户“啪啪”作响。人们缩着身子,在路上慢悠悠的走着,全身裹得只剩下一双探路的眼睛,还不时的眯着。微微暖些的大概是人们口鼻间呼出的热气吧!
若只是这些,芜湖的冬天还不算太糟,最讨厌的是那没完没了下个不停的雨。雨滴啪嗒啪嗒的从一片灰蒙蒙的空中飘下,后又落到人们的脸上,使本来就冻得红红的脸又感受了一次刺骨的凉意。
但那雨中还夹杂着小小的雪花,使人们又爱又恨,好不容易下场大雪,但落下后却又被地上的积水所融化。如柳絮般洁白的雪花一次次努力想要将地面覆盖,但却又一次次被恼人的雨水冰冻,要我说,那雪花也实在没有韧性,几次失败便放弃,让人们本因下雪而喜悦的心情一下飞到了了九霄云外。
街上的路灯被霜包围着,微微发出点无济于事的亮光,平时活蹦乱跳的野狗似乎也被这冬季折磨得半死不活,不见丝毫活力,趴在路上,不时被路过的车辆惊醒。
花草树木,动物百姓,用一声声叹息期盼春天早日到来,那一个个渴望的音符汇做一句话:芜湖的冬天来了,春天还会远吗?
初一第二单元试卷作文 第17篇
一、单项选择题(每题3分,共42分)
1234567891011121314
1、创建良好的班集体,我们应该()
①确立共同的目标并不懈努力②发挥各自特长并奉献集体③发扬合作精神并互相前进④树立竞争意识并团结协作
A①B①②C①②③D①②③④
2、小丽最近很不开心,因为他觉得自己的学习成绩不如小伟,组织能力不如班长,跑步不如小梅,她越比越觉得自己事事不如别人。她这样做的结果是()
A心理平衡B产生了自卑心理,缺乏自信
C产生了自傲心理D正确地看待自己
3、——是集体利益的可靠保证
A正确的舆论B健全的组织C纪律D向上的精神风貌
4、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有
A当局者迷,旁观者清B金无足赤,人无完人
C一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮D有志者事竟成
5“今日之我优于昨日这我,明日之我优于今日之我。”这说明()
A用全面的观点认识自己B任何人的今天都比昨天优秀
C只看到自己的长处D用发展的眼光认识自己
6、以下不属于认识自我的途径的是
A自我反省B“以人为镜,可以明得失”
C“走自己的路让别人去说吧”D“有则改之,无则加勉”
7在评价和认识自己的时,要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来分析,这是用——的眼光看待自己
A静止B发展C缺乏自信D明智
8、上题中的小兰未履行好受教育的义务,主要表现在()
A、没有全面发展自己B、未坚持使自己受到法律规定年限的教育
C、没有自觉维护良好的学校教育环境D、没有遵守学校纪律
9“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”对这句话理解最符合题意的是
A学习,才能承担起社会责任B学习,才能适应社会的发展要求
C学习可以增长才干D学习可以提高品德修养
10教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。受教育
A是基本权利B是基本义务
C既是我国公民的一项基本权利,以是我国公民的一项基本义务
D人身自由权利
11“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这说明
A勤于思考很重要B基础知识很重要
C掌握学习方法很重要D勤奋刻苦很重要
12据调查表明,当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比:“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍现象。因此,从个人自身发展和对国家的要求来看,受教育应是公民的`
A是基本权利B是基本义务
C既是我国公民的一项基本权利,以是我国公民的一项基本义务
D人身自由权利
13面对信息时代的挑战,我们必须转变的学习方式不包括
A、被动地学习B自主学习C合作学习D探究学习
14、下列选项,既是公民的权利,又是公民的义务的是
A受教育B选举权和被选举权C人身自由D揭发检举
二、判断对错(每题2分,16分)
1、我们长大了,独立性增强,因此不再需要家长、老师的帮助。()
2、面对新环境,我们首先从心理上认可和接受。()
3、我们是集体的一员,是集体的主人,应该树立主人翁意识。()
4、每个人都有长处和缺处,我们应该只看到自己的长处,坚信自己的力量。()
5、学习是成才的阶梯。()
6、受教育是公民个人的事,别人管不着()
7、最适合自己的学习,才是最有效的学习方法。()
8、我国实现现代化,教育是关键,基础在科技。()
三、调查提升
良好的班集体有助于每一个学生的身心健康发展和学习进步,请完成以下调查内容:
1、你心目中的班集体是什么样的?(6分)
同学关系:
师生关系
学习风气
班级氛围
个人的奉献
班干部队伍
2、谈一谈这样的班集体对你有什么影响?(6分)
3、请为良好班集体的创建提些建议?(6分)
四、阅读分析:
小丽成绩不好,父母经商,于是父母让小丽回家帮助父母,小丽因此听从父母的话,回家经商。
问:1、请你对小丽的行为加以评析。(6分)
2、如果你是小丽的好朋友,你如何劝说小丽?(10分)
3、假如你是小丽,你会怎么做?(8分)
初一第二单元试卷作文 第18篇
那鲜艳的花朵,在阳光下显得熠熠耀目。
星期六,天空乌云密布,那云朵黑得犹如墨水打翻在天空。早晨初升的太阳也不知去向,就像黑夜一般,阳台上那一丛竹子却格外生机。笔直的身板,茂密的竹叶,仿佛就是一排训练有素的士兵,等待着即将到来的暴风雨。
突然,天空一声炸雷,似乎惊醒了万物,提醒着大家暴雨即将来到。大雨如注的倾盆而下,好像每一株植物都垂下了脑袋,人们也四处躲避的着这迅雷不及掩耳的`大雨。整个世界都变得灰白,只有那一排葱绿的竹子,在这灰白的世界格外耀眼。雨水冲刷着一切,洗礼着一切,只有竹越洗越闪耀,越冲越蓬勃,在雨中挺立着,摇曳着。
到了夜晚,雨仍下着,天色也变得更黑了,这个夜晚十分漆黑,漆黑得就如同在浩瀚的宇宙。但我似乎听到了有什么抽动着,却被扑面而来的睡意席倒在床。
周日,阳光明媚,万物却没有要醒来的样子。无意间发现,竹子它那葱绿的枝头冒出一抹鲜艳的红——竹子竟然开花了!花瓣上的露珠滚落在地,滴到了土地之中。这一朵朵花,就像一簇簇火焰燃烧着,在阳光下熠熠耀目,似乎在用自信的声音讲述着那些骄傲自豪的经年往事!
我仿佛从她的故事中看到了,它在大雪之中挺立着,身上留下大雪冰冻后的伤痕;它在烈日之中伫立着,身上留下烈日曝晒后的烈痕;它在冰雹之中矗立着,身上留下了冰雹敲打后的疮痕。它努力地,坚强地在艰难之中挺立着,为的就是绽放这美丽、鲜艳的花朵。
到了午夜,花儿竟然凋零了,犹如昙花一现却也曾惊羡了我的时光。
蓦地,花儿谢了,竹叶落了,竹林黯淡了。然而,我并不伤感,因为它让这片地上的其它生命更加生机繁茂,让我的这个周末充满力量和爱。
初一第二单元试卷作文 第19篇
语文是一首诗,它里面装着丰富多彩的精神宝库,语文是一杯茶,醇香浓厚,令品茶人回味无穷,语文是一首歌,细细聆听,你会发现,你爱的人就在灯火阑珊。
看过了许许多多不同的风景,逐渐厌倦尘世,我想要沉醉在语文的世界里,我对于知识的渴望,精神世界的丰富需求很大,因而只能在语文内寻找自己的一丝慰藉。
语文,并不完全是我们日常生活中读的课本,它也存在于我们的语言交流中,存在于我们诗书写作里,读语文课本,我了解到刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”的伤感;与他人交流,我了解到诗词文化的魅力;心血来潮的一次写作,我感受到了中华文化的多姿多彩。
何为语文?语言和文字,准确来说就是中华民族传承了几千年的文字——汉字,在开学第一课中我们已经了解到它的'灵动活泼,该如何传承下去,就要靠世世代代的中国人民手把手传授汉字知识,我们流传五千多年的中华文化才能傲立于民族之林!
语文,不仅仅是一些优美的诗词和句子,它也代表了我们国家历史悠久的文明,在国局动荡中,还能培养出像鲁肃和_一样优秀的文学家,可见,只要中华民族的根不动摇,只要中华民族的精神世界不动摇,我们就永远都有东山再起的机会,新中国成立就恰好证明了这个观点,语文,不禁丰富了国人的精神内涵,更是我们国家和民族进步的灵魂。
语文是一种文明,把这种文明传承下去,就是文化,我们青少年始终要高举国家的四个自信(道路自信,理论自信,制度自信,文化自信),只有这样,我们国家才可在波谲云诡的时代洪流中挺立潮头,笑傲群雄,我们青年一代才能成为国家坚实的顶梁柱!
初一第二单元试卷作文 第20篇
亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的.发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。
他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。
莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
初一第二单元试卷作文 第21篇
看看名著,读读小说。在我看来是多么令人向往的事。有一个下午,泡着咖啡,晒着太阳,不慌不忙的去看书是多么美妙的一件事。读书是在过程中享受文字的美妙,在结果中体验书所带来的知识。
在读书中获取知识读书可以使人变得更聪明,书中自有黄金屋,只要你认认真真去读,去体会。“我读的书愈多……我就觉得生活俞光明俞有意义。”书籍是培植智慧的工具;书籍是寂寞时的朋友;书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。
小时候,我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的金鱼……交上了朋友,然后告诉小伙伴们,安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的.目光。在那个现实与想象分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可以纵观世界。读书给我带来无尽的快乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人,热爱生命!如果你认真读书,便会走出自己的心灵,进入另一个心灵中,与另一个心灵沟通、交谈。那时,你就不会感到读书是枯燥的,而是快乐的。如果把知识比喻成一座宝藏,那么读书就是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中,我将继续读书的故事,体会读书的乐趣,积累长辈的智慧,收获智慧带给我的财富。日记大全
书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。“一个人可以无师自通,但不可能无书自通。”
初一第二单元试卷作文 第22篇
当我伤心难过时,总会有这样个人给我鼓励;每当我遇到不懂的难题时总会有一个人细心地教我;每当我学习进步时,总有一个人会露出会心的微笑;每当我……
他,就是我的老师——杨老师,中等个子,两道又黑又粗的眉毛下有一双慈祥的眼睛。
杨老师有一双会说话的眼睛。上课时,当我还在跟别人讲话时,他会投来警醒的目光,我感受到,便会自觉的闭上嘴巴;当我因考试没考好而难过时,他会投来鼓励的目光。
记得有一次,我们在上体育课有一位同学不小心摔倒了,腿上流出了鲜红的血,杨老师知道后,立刻向操场走去,询问后紧忙给伤口上抹上了止血药,看到血止住了才松了一口气,可见得杨老师是多么喜爱我们。
老师,您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶_,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。
老师,您是一根红蜡烛,燃烧了自己为别人点亮了人生道路。
老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕果实,却并不要任何报酬。
老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登;老师是……
假如我是诗人,我将以满腔热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和壮观。并把它献给您——我胸怀博大,知识丰富的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是一首描写老师的诗句,我觉得老师是领头的大雁,他比蜡烛的力量还大,能在万丈高空与我们展翅翱翔。
初一第二单元试卷作文 第23篇
人一生当中,从小到大,我们肯定都会在生活或学习上遇到一个又一个的困难,一个又一个的坎坷,经过风风雨雨,跌跌撞撞,漂洋过海才可能达到胜利的彼岸。我们就是在克服一个个困难中不断地成长,进步。
那是九岁时的事。我有一个好朋友她十分喜欢骑马,和马当做朋友,她邀请我也去试一试,我从小到大一直都有些害怕动物,更别说那高大强壮的骏马了。之前我有看到过因骑马受伤或落马的事情,心里总感到忐忑不安。我总是感觉骑上马会不会它跑得太快把我甩下来或是它不听我的指挥……
听教练说了马这个动物十分机灵,聪明,它不会伤害人的……听了这些,我稍微放心了一些,决定去试一试。教练帮我挑了一匹性情温顺的马,我做好了防护,紧张地坐上了马。
坐在马上我可以看得更远,那绿油油的草地,苍翠的大树,蓝蓝的天空尽收眼底,一幅多么美丽的画面。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着悦耳的歌曲为我加油,慢慢地马轻轻地加快了脚步慢跑起来,发出有节奏的声响,我在马上一起一落。微风轻轻吹过我的脸颊,那是一件多么舒适的事啊!
慢慢地,我从不害怕马到敢坐在马上到现在可以跳障碍……和马度过了有趣的时光,现在回想起来这一幕仍然感到十分开心,愉悦。
其实遇到这些“拦路虎”我们不要害怕,更不要退缩,要有信心,勇敢地去面对它,只要克服了心里的恐惧,心中的那道障碍,我们就是开启了成功之门,离成功也就不远了。